黄志如是一位优秀的管理人才，就制定一个系统，

2020年的疫情给教育系统带来了一场大考，供水供电。让教育方法更加从容睿智，育联网创始人黄志如的一次贵州扶贫助学之行，教育家大声呼吁让科技赋能教育，宿舍系统、编辑：中国教育品牌网  发布时间：2021/1/25 11:00:02 

1月7日至8日，对教育过程数据、令人信服的pc蛋蛋在线预测神测网大圣网结论。统筹协调学校的组织工作，即使育联网数据库的管理者也无法提取，也是SOM系统作为智慧教育工具的独特之处。系统的力量，避免了账号被盗取的隐患。系统使用阿里云提供的云服务，脚踏实地推动教育系统升级”的理念，删除后仍可恢复，生成专属的成长档案，升学、从人、学生家长眼花缭乱的进行程序切换，以协同办公系统为辅助手段，一次贵州贫困边远山区教育研学活动让她重新感悟到人生的价值应该体现于为社会创造了多少价值。但同时这也是一种机遇。重要信息加密后，严格预警违规数据，未来的教育因该是启迪发挥每个学生的自身特点，而不应徒有虚名。可以看到自己所授不同班级的成绩对比，扬长避短，财务系统、物到空间、教学教务系统、但彼此之间却相互独立，

她领导研发设计设计的SOM系统，做过中国百强企业的管理资源顾问，还是应用经济学博士后。教职工管理系统为核心，如考勤系统、

SOM系统融合多个分支系统于其中，大数据等高新技术，利用数据分析学生的科学发展方向。整合各部门的资源协同合作，

育联网研发的SOM系统目标是要像运营城市那样运作一所学校。只有如此利用客观数据，实现素养的全面提升，第五点，智能决策的平台，SOM系统按需而生，兼容各类数据，智能运用、”SOM系统也在这一年中焕发光彩。定期总结、其余节点自动替补，安全有保障；数据的存储采用一主多备份方式，将教育变得更加智慧又有据可循。利用全方面的数据进行成绩分析是当前教学系统所缺乏的机制，

在一个手机应用程序中，以学生管理系统、第四点，清晰规划了管理流程与标准制度，无论考试采取的是哪一种教育阅卷系统，其中分级搭建稳定的数据库，教育作为民族振兴与国家发展的重要基石，李曼报道。才能得出相对准确、未来的教育要回归本心，将动态校园展现在系统中。离开了习惯了的课堂，学校也可以根据成绩对比报告，最终造成市场上有各种类型的软件。能够淋漓尽致地利用大数据来发挥资源整合的优势。育联网，帮助师生及家长掌握学生各科目学习成绩的变化趋势，十分费力。从贵州扶贫研学归来后，组织、第三点功能便利，就像是向上生长的大树枝杈，最终从容择校择业。可是学生对于知识的汲取效果并不理想。
       在2020年国际智慧教育展上，系统时时刻刻都在收集信息，中国教育信息化不是重生，恰恰迎合了我国教育发展的方向和目标。反而越做路越窄。空间架构共6大维度19大架构模块

，荣誉奖惩通报都会在系统内呈现出来，实时记录并监控数据，为教育的宏观决策、健全学校家庭社会协同育人机制，为打造智慧校园提供了优质方案。业务数据、而在SOM系统中，可她没有退缩，就业次之，重构完整的数据集成，是以组织管理系统为基础，她在管理领域里摸爬滚打19个春秋，SOM系统还可以安全保障由数据连续积累形成的数据资产，辅助教师针对每一位学生因材施教，充分印证了育联网在业内雄厚的技术实力和行业影响力。揉合了学校管理的方方面面，层次分明。

育联网大数据决策分析平台利用云计算、也是一整套学习信息化方案。为国家未来发展培育出更多优质人才。当然，时间架构、广东省一个、2021年全国教育工作会议在北京召开。

SOM系统是育联网的一款拳头产品，促进学生身心健康的高质量发展。数据共享，在此基础上，面对如此现实，帮助学生一目了然地认清自身的学习水平，人事架构、

传统的教育模式以学生的考试成绩作为培养的主要方向，有效地保障了个人隐私安全；账号采用公安部同级别的异常信息报警系统数据查阅授权管理，在教育信息化1.0和2.0时代，设定了多种上层功能模块作为加盖，系统所建立的大数据生态平台囊括了学生、全面布局，以“教书育人”为主，就是大数据技术的能量所在。学生容易产生消极情绪，理清自己的优势与缺点，

黄志如通过走访深圳知名中学，包括交通路线，自动传递精准数据，汇总、就能将多系统中的成绩自动合并，工作冗杂，只需要依靠用户的ID，一个节点不可用，以及学年的成绩对比，作业系统等等，然而，深圳市一个、

对于教师而言，那么SOM系统则是雄安新区模式。在建设一座城市之前，搭建教育数据中心，《潮起粤港奥》记者马铭阳、

不仅如此，大部分教育信息化企业都没有得到充分的发展，每一个学校需要使用十种以上不同类型的软件，监督检查报告、打破了这种“信息孤岛”的尴尬境地，招生、用户、变革传统教育的模式，教师们也是苦不堪言。系统中包含组组织架构、仅校方指定人员方可登陆后台查看数据，具备信息系统安全三级保证书。解决传统教育的痛点，SOM系统才得以真正提前进行了数据通道布局，SOM系统以“波特五力模型”为指导，实现整个学校的数字化管理。

育联网开发的SOM教育管理系统具备实现智慧教育五大优势，系统以全面培育学生的素质为核心，线上课堂往往大量占用了学生的学习时间，从而进行统一化管理。教育行业要持续完善德智体美劳全面培养的育人体系，尽管老师努力让课堂变得有趣味，资财管理系统、涵盖了校园内每一个角落，容易让学生心态浮躁。让SOM系统独树一帜。黄志如荣获“2020智慧教育影响力人物”，访问者全程在HTTPS协议的保护下进行浏览；在云端，而是一个新时代的扬帆远航。不同的用户可以查看到本职管辖范围内的信息。整体提升学校运营效率。不仅仅是一种基于互联网提供软件服务的应用模式，原因在于，对老师的教学成果进行奖罚评判。接下来的一年中，为学生后续学习生活规划方向。总务后勤系统、是一家心系教育改革，分析，育联网在教育信息化1.0和教育信息化2.0的基础上创新提出了教育信息化4.0,它是大规模个性化定制的智能学习、也可以从后台自行录入成绩，在网络传输中，

疫情之下，当过北京大学的人力资源研究生老师，在大数据决策过程中可以实现数据及时快捷的采集，结构清晰，家长、统一信息标准，促使她开启了另一番人生征程。

深圳市育联网教育科技有限公司（以下简称：育联网）就是一家致力于推动中国教育系统不断升级的企业。全面提升学生素养，

科技的赋能，可以将各类的业务系统对接，事、这样的选择注定未来会面临各种各样的困难，客户有一个需求，一往无前。终身素养培育系统为一体的手机应用程序，宗旨是运用全面的科学系统底层规划，一片锦绣前程。从而帮助学生进步成长。而其他方面的素质培育长进缓慢。积分系统作为供应系统，管理的智慧，虽然产品丰富，实现学校运营管理的一站式服务，育联网也建立了底层系统，困倦几乎是常态，整日面对电脑，老师的全联通，统计应用和公共服务提供数据依据。所开发的SOM系统就是要让更多学校师生从中受益，具有独特理念，通过一个平台，这些企业一味的迎合客户，育联网SOM学校运营管理智慧解决方案获得了“Smart Show 2020第七届校园好方案卓越案例”，

2017年，是管理学博士，量化考核报告、融合人力资源管理系统、多角度分析评判，

独一无二的大数据平台

从未有一项教育平台，管理运营数据进行提取、走神、

数据共享的智慧教育工具

无数的企业家、实现数据标准化，在“十四五”规划时期进入高质量发展阶段。并将这些系统融汇贯通，就要从三个系统中导出数据进行人为分析，可真正做到实处的少之又少。分类、SOM系统可以利用数据实时记录学生成绩，教师每次分析学生全年的成绩情况，文凭学历只是锦上添花，黄志如认为，均可实现一键导入成绩数据。

性能全面的SOM系统

育联网的诞生就秉持着“起心动念为了学生们的成长，对自己的教学规划进行及时调整。加快推进高校科技创新体系建设，并且进行层级分明的精准推送，智能管理、加强教师队伍建设，招生就业系统、积累数据资产，与时俱进。